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Interrogative and negative form in simple past tense

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  1. Look the folllowing video: 2. Answer the following questions about the video in your english notebook: a. ¿Qué es Did? b. ¿Did tiene significado? c. ¿Cuál es la función de Did? d. ¿Cómo se forma el negativo en Past simple? e. Escribe el ejemplo f. ¿Cómo se forma el interrogativo? g. Escribe el ejemplo h. ¿En la forma afirmativa se usa el auxiliar Did? i. ¿Qué se usa para la forma afirmativa? j. En el minuto 4:04 del video pon atención y copia todos los ejemplos como aparecen en el video.

Days of the week and months of the year

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 1. Write the days of the week and the months of the year in your english notebook: 2. Look the following video: 3. Write and solve in your notebook: 4 .  Write and solve in your notebook:

Actions in the professions

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 1. Look the following video: 2. Write the sentences saw in the video in your notebook 3. Practice the PROFESSIONS  AND THE ACTIONS for evaluation the next class

Ordinal numbers

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 1. Look the video: 2. Look the video: 3. Look the story: 4. Write the following instructions and draw the ice cream and color it.

Irregular verbs

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Professions

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1. Look the following video: 2. Write the professions saw in the video  3.  Write a sentence with each profession in english 4. Look the following video and try to guess the      professions: (Practice) Homework: 1.Study the professions for the next class for evaluation                         Thanks!

SECOND TERM

 1. Decorate SECOND TERM in a page with different color and letters. 2. In the next page write:     LOGROS: 1. Expresa fechas y acontecimientos importantes en inglés. 2. Reconoce los números ordinales en inglés . 3. Cumple con tareas y trabajos   TOPICS: 1.  Ordinal numbers 2. Months 3. Days 4. Hours 5. Reading comprehension Signature: __________________

Reading comprehension "Napo"

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 1. Look the following video: 2. Write: Which are your characters and draw them. 3. Draw the begining, the middle and the end. 4. Draw the part most important for you.   HOMEWORK 1. Finish the activity 2. TRAER LAS GUIAS DE INGLÉS DE SEGUNDO PERIODO QUE SE ENCUENTRAN EN LA PAPELERIA DE ENFRENTE

Reading comprehension "Story of lego"

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 1. Look the following video: 2. Write in english a short summary about the video. 3. Draw the four most important parts of the story.

Song "Beautiful San Andrés"

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  1. Look the following video and practice the song: 2. Read the lyrics to the song 3. Look the following video and practice the song again

Reading comprehension "the wrong rock"

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  1. Look the  following video: 2. Write 10 sentences about the video in present simple 3. Write the story using the present progressive or continuous 4. Draw 4 pictures about the most important parts of the story

Present continuous or progressive

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 1. Look the video and answer the questions in your english notebook: a. Para que se utiliza el presente continuo? (son tres usos, escríbelos y escribe cada ejemplo) b. Escribe cómo es la forma afirmativa y su ejemplo. c. Escribe cómo es la forma negativa y su ejemplo d. Escribe cómo es la forma interrogativa y su ejemplo 2. Look the following video: a. Write the diferents verbs used in the video with the questions Homework Study for evaluation about the simple present tense and present progressive o continuous the next class

Present simple tense

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1. Look the video:  2. Responde según el video:  ¿Para qué se utiliza el presente simple? (son tres maneras de utilizarlo, escríbelas) y escribe los ejemplos del video en inglés. ¿Cuál es la forma afirmativa del verbo To play? (Escríbelo con cada uno de los pronombres como aparece en el video) ¿Cuál es la forma negativa del verbo To eat? (Escríbelo con cada uno de los pronombres  como aparece en el video ) ¿Cuál es la forma interrogativa del verbo To go? (Escríbelo con cada uno de los pronombres  como aparece en el video )